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海口市琼山第三小学

智慧大闯关 精彩无极限——2022年秋季海口市琼山第三小学一二年级期末测评智慧大闯关活动纪实

发布时间:2023年02月21日 发布人:韩旻 浏览量:

古有关羽斩六将

今有三小萌娃勇闯关

窗外春日晴方好

校园萌娃兴致高

 

  教育有温度,成长有宽度,发展有力度,“双减”有梯度。为落实“双减”政策,根据各学科特点,结合学生年龄特征,提升学生的综合素养,对学生进行全方位、多维度的评价,用闯关代替考试,以趣味拥抱期末。 2023年2月16日海口市琼山第三小学一、二年级开展了智慧闯关活动。

 
 
一、活动前部署
 

  陈一菠副校长召开考前部署会,全体一二年级教师和科任教师参加。这次会议明确人员分工、细化评价标准,为此次活动的圆满开展做好充分准备。

 

  陈一菠副校长强调:深入钻研设计学生综合评价的方式与内容,积极参与到教育教学改革的浪潮中来,培养学生爱学、乐学、会学的学习品质,让孩子们心中有爱、眼里有光、脸上有笑、脚下有力!

 

  为使此次活动顺利进行,校领导、教务处精心钻研,细心琢磨,悉心准备,从活动理念、设计方案、闯关题型分类等多个角度做了全面又精细的筹划,为孩子们创设一个新颖又新奇的闯关活动体验。

 
 

  热心的家长来班级里帮忙布置教室,瞬间教室温馨无比!

 
 
 
 
二、活动闯关我能行
 
 
 

不需纸来不用笔,

智趣闯关来答题。

能说会道齐竞秀,

对答如流三小娃。

 

  春日嘉年华,萌兔智闯关。让我们跟随小朋友们的镜头,走进这次有趣有味的测评吧!

 

  此次活动涉及到语文、数学、英语、音乐四个学科,以游戏闯关的方式,从学科的角度出发,分别检验学生综合应用知识的能力与学科核心素养的养成,带给了学生不一样的收获,不一样的精彩。

 
1.“语”你同行
 

  瞧,这别开生面的场景,只见同学们兴奋地拿着抽题卡片,带着满满的自信,迈着轻快的步伐,来到指定位置,听清楚规则和内容之后跃跃欲试,一场趣味横生的闯关之旅正式开始。

 

  活动开始了,同学们井然有序地排好队,一个个跃跃欲试,胸有成竹,对“闯关”充满了期待。

 

  拼音、词语朗读抑扬顿挫,诗文背诵朗朗上口,情感表达绘声绘色,语文学科的口试在愉悦的氛围中拉开帷幕。一、二年级的同学们通过有趣的闯关活动将日常积累展示出来。通过语文口试,同学们在表达中淬炼思考,提升了语言运用能力。

 

  语文根据学生所学内容,对识字、朗读、古诗背诵等进行了全面考察。测评形式独具匠心,遵循低年级学生的学习认知规律,从识字到朗诵,再到口语表达环节,孩子们畅游于语文天地中,在有趣的活动中提高了语文素养。

 

  现场闯关活动,老师化身关主,与孩子们近距离交流。语文老师们在各自的闯关位出示不同的题卡。前来闯关的同学兴奋又紧张,答对后拿到闯关成功印章的孩子眉飞色舞,紧接着又自信满满迎接下一场闯关挑战,同学们欢喜又期待,在一场场充满挑战的闯关中感受“闯关”挑战的魅力。

 

  闯关活动当天,学校领导们亲临现场为孩子们加油助威!

 
 

  看!可爱的孩子们畅游语文世界,体会中华文化语言文字的优美。遇见祖国的文字,摘取知识的果实;声情并茂地描述;胸有成竹的背诵。

 
 

  整个活动过程充满了趣味性和挑战性,一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的光芒。

 
 

  从五彩缤纷的现场引导台到有趣的闯关题卡,孩子们真正体会到了学习的乐趣与考试的欢乐。现场闯关游戏,让学生乐在其中,这样的乐考闯关形式,不仅减轻了孩子的紧张情绪,还激发出他们对学习的浓厚兴趣。

 
 
2.“数”你最棒
 

  数学来源于生活,生活中处处有数学,为了让学生感受到数学的应用性,对数学产生亲切感,一、二年级的数学老师围绕基础计算和综合应用数学的能力精心设计了闯关活动。本次数学闯关活动给学生营造了学数学、爱数学、用数学的浓厚数学文化氛围。

 

  这次活动让学生从不同角度全面展示自己所学知识。孩子们在各个关卡里进行了充分的智力冲浪,纷纷开动脑筋,使出浑身解数,解决各种各样的数学问题。

 

  看!孩子们正在和那一串串数字斗智斗勇,攻破一道道难题,在挑战中收获喜悦,增强自信!

 

  活动现场,老师们或耐心倾听,或轻声细语引导,或微笑示意,引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。

 

  在轻松愉悦的氛围中,孩子们顺利地闯过了一关又一关,以口头表达代替纸笔测试,以自信阳光拥抱学习生活。无纸化闯关活动在孩子们的欢笑中拉下了帷幕。

 
 

  学生们兴致勃勃,意犹未尽;老师们和蔼可亲,认真评定。闯关过程中,总会听到老师们亲切的提醒:“孩子们,看清楚再读一读,好吗?”“孩子,慢慢读,再想想!”“孩子,别着急,再思考会!”当孩子们以出色的表现闯关时,还会看到考官老师赞许的笑容和翘起的大拇指。孩子的朗读声、自信的笑容构成了校园最温暖的画面。

 
 

  在闯关活动的过程中,老师们亲切的话语,温柔的提醒,让孩子们真切地感受到老师的真切关怀。每通过一个闯关项目,我们都能看到孩子们脸上洋溢着自信和快乐。

 
 
3.“音”有相伴 “语”动精彩
 

  闯关活动在各位测评老师的精心组织下,井然有序地开展。每一个闯关环节都是那么的妙趣横生,测评场上充满了孩子和老师的欢声笑语。

 

  整个闯关过程充满了趣味性,一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥,孩子们不断为自己得到的奖励欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究,更重要的是体验了成功的喜悦。

 

  一个个关卡都由老师们精心设计,一个个自豪笑容洋溢在孩子们脸上。闯关活动寓教于乐,既考查了孩子们在一学期对知识的掌握情况,又激发了他们的学习兴趣,同时将“双减”落到实处。

 

  孩子们和老师一起遨游在知识的海洋,沉浸在英语的王国里,乐此不疲。

 

  闯关活动让学生们在生活中感受英语的应用,多方面感受学习英语的乐趣,多元化地体会英语的语言美。

 
4.“音”你快乐,“乐”声飞扬
 

  “我是小小音乐家”给学生展现了一片属于自己的天空,成为学生热爱学习、获取知识、提升能力的一个新乐园。相信在全体师生共同努力下,多姿多彩的综合活动一定会让学生收获更多的成长和希望,让我们一同期待孩子们在综合活动中展翅高飞。

  教室里洋溢着活泼欢乐的气氛。别开生面的闯关活动正如火如荼地展开,孩子们手拿闯关卡,一个个跃跃欲试,准备在闯关活动中大显身手。

  一声声加油、一关关挑战、一串串欢声笑语,孩子们“玩”得不亦乐乎,稚嫩的脸上洋溢着灿烂的微笑。瞧,这些闯关小达人多神气啊!

  闯关成功的他们兴奋极了,一张张稚嫩的脸上洋溢着专注与自信。

  春季的校园如诗如画,描绘孩子绽放的童年。这里一场趣味浓浓的闯关游戏,撞红了孩子快乐的小脸,温馨的校园洋溢着孩子们的欢声笑语。

三、总结
 

落实“双减”轻松学

三小“精彩”齐绽放

学海无涯“乐”做舟

五育并举“齐”发展

  本次测评活动创设情境,设置考核项,不仅让学生在趣味化、多样化的情境中灵活地运用所学知识,更锻炼了小朋友的想象力和临场应变能力,让孩子们在实践中不断感悟和探索,不断进步和成长。

 
 

  “双减”是教育的一种变革,更是教育的一种挑战,它是时代的呼唤,也是历史的必然。我们要不断提升课堂的教学质量、作业效能,确保减“负”又增“效”。让我们乘“幸福”之舟,扬“双减”之帆,载歌载舞,启航新征程,追梦新时代!这个多彩的春天,无限精彩!

 
 

  孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡,拿着盖满过关奖励章的“通关卡”,收获了喜悦和满满的成就感。整个测评过程,既充满挑战,又饱含童趣,考察了孩子们的学科素养,见证了他们的成长。

 
 

  乐学促成长,虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续,我校今后将继续落实“双减政策”及“六项管理”工作,在新征程中策马扬鞭再奋蹄,矢志笃行立芳华!

 
 

  古有八仙过海显神通,今有三小萌娃显身手。“双减”仍在继续,我校今后将继续落实“双减政策”及“六项管理”工作,继续建立健全学生的多元评价机制,更好地帮助学生认识自我,建立自信。我们将不断在新征程中策马扬鞭再奋蹄,矢志笃行立芳华!

 
 

和煦的春风,轻抚孩子们的脸庞

在“双减”多姿校园里

你我玩转测评、乐享趣闯

满怀着憧憬与希望,和美萌娃阳光成长

图/文:张琪

审核:黄明敏