心有质量思过往，

行有方向期未来。

为更好的总结上学期教育教学的成果和经验，加强教师“提质增效”的教学意识，提高教育教学质量，优化教学方法，2023年3月15日下午16:50分，我校召开了2022年秋季期末考试质量分析会议。

出席本次会议的有云文龙校长、吴多敏副校长、梁其明副校长、莫书达副校长及全体语数英科任教师。

本次会议主持人：曾静副教导

一、黄明敏副教导做2022年秋季期末考试质量分析

       黄明敏副教导针对上学期期末考试的三率一分以及及格率达标情况进行了具体分析，并对语数英三科教学中存在的不足提出了建议。

       语文学科要注重听写训练、培养阅读能力、做好当堂检测、注重写字和识字教学；数学学科要抓两头并进促中间发展、注重数学知识过程演绎与理解、重视基础知识的落实、教学讲究学习方法和策略；英语学科注重听力训练、做好培优补差、重视单词积累、重视兴趣培养。

二、吴多敏副校长宣读在2022年秋季教学工作中荣获“优秀教学奖”和“教学进步奖”的教师名单

校领导为获奖教师颁奖

三、优秀教师经验分享

       吴关兴老师分享了管班经验，用爱心关爱学生，心会跟着爱一起走；平时对待学生做到平等、严抓，提升学生在校的幸福感，家校共育，做到让学生放心，家长安心。

教育有质感，育人有温度，职业有情怀！工作做到躬身入局，用情感带动教育的幸福感。

       王叶老师分享了踏入三小后的感悟，分享了感受和做法，要做个有温度的老师、平时计算练习要持之以恒、狠抓课堂效率、合理的利用课后服务时间、家校沟通。在教育教学的实践中反思，在反思中进步，争取把教育教学工作做的更好！

      王燕敏老师分享了自己教学过程中的做法和感悟，课前要做到认真备课，认真研读课标，贯彻落实教学评一体化，对待课堂完善课堂奖励机制，英语课堂上鼓励学生大胆开口朗读，提高学生学习英语的兴趣。今后将优化课堂，潜心专研，努力使教学效果达到最大化。

四、曾静副教导对作业批改要求进行指导

       曾静副教导提出教师批改作业要做到详批详改，切记一整页大勾的批改，对于订正后的作业要进行二次批阅，作业批改过程中及时发现普遍性和典型性，多用激励性评价鼓励学生，提高学生的积极性。

五、云文龙校长讲话

       云文龙校长指出要明确目标，朝着目标努力，不断进步让自己变得更加优秀。学校是育人的场所，文化的阵地，借用“前人的智慧”与大家共勉：

一、【年年岁岁花相似 岁岁年年人不同】

       传承百年老校文脉，锻造和美教育品牌。百年三小今年走过了111岁的华诞，记录了一代又一代的芳华故事，我们都是“传灯人”。传灯人——“天不生仲尼，万古如长夜。”宋人的一句诗，形象地把孔子比喻为一盏灯，照亮了中华文明，而真正陪伴人们走过无数黑夜的是默默无闻的油灯，在数千年的漫长岁月里，油灯燃烧了自己，照亮了人类文明的征程。

二、【莫道君行早 更有早行人】

       “早”字文化，从鲁迅在三味书屋中刻的“早”字，明白的道理：做事时时早,事事早,才能不负光阴,在有限的一生中,发出无限的光彩。 

三、【世上无难事 只要肯登攀】

       没有人，没有烦恼、没有困难，没有问题；只有人，学会排遣烦恼、克服困难、直面问题。

四、【修合无人见 存心有天知】

       躬身入局：想，都是“问题”；做，才是“答案”；现场有神灵，答案永远在现场。

五、【好风凭借力 送我上青云】

       “不用扬鞭自奋蹄”。当代·臧克家《老黄牛》

       块块荒田水和泥，深翻细作走东西。

       老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

       治学要求“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，教学更需如此。学情检测已落下帷幕，新的征程已在脚下，在总结中提高，在反思中进步，在追寻教育理想的进程中，我们一定会展现更多更美的教育风景！

图/文：陈雅素

审核：黄明敏